王小姐有塊心事基地

王浩祐瞭解我們的環境、家庭、孩子後，藉由生活小事引領著孩子，找到問題所在

學校老師總是反應，我的孩子上課一直說話聊天，考試也不認真考。

在家裡只要問他課業相關的事情他就會和我大小聲，我平常上班回到家也累了，還看見孩子如此的反應，心裡不免感到些許失落：我們的親子關係竟會漸行漸遠，是我的教育出問題嗎？還是說我作為家長其實很失敗呢？

看見同事們的家庭，孩子成績好又孝順，常常跟家人一起出來玩，不經意會自我懷疑....

回想孩子還小的時候，活潑開朗愛玩，課業也不錯。但不知道為什麼，是叛逆期到了嗎？還是在外結交到壞朋友？還有一次老師打電話給我，說孩子在學校與老師大吵一架，甚至還翻桌。

就在我手足無措的時候，聽見同事們聊天，得知王浩祐老師的資訊。當下覺得：這老師聽起來很棒耶！雖然半信半疑，但想著如果有機會改變孩子甚至改變我們的關係，嘗試接觸看看，也不是一件壞事。

在我連絡上王浩祐老師後，老師花很多時間，很認真地聽我述說著孩子的事情，甚至詢問了我更多關於孩子的事情。我才發現我好一陣子沒關心孩子與孩子坐下來好好談心，有些問題我甚至回答不出來。反觀浩祐老師的第一次家訪，平常回家總是板著臉的孩子竟與第一次見面的老師相談甚歡，無所不聊。之後我們便決定與浩祐老師合作。

 觀察  在浩祐老師的陪伴下，孩子漸漸說出不喜歡讀書的問題，原來我一直沒注意到孩子的心理狀態。

 傾聽  在某一次考試當中，他很認真地讀書與準備，結果不盡理想。在看到成績的瞬間，孩子覺得自己一切的努力都是白費力氣。身為家長的我卻沒詢問孩子狀況，只關心成績。

 瞭解  王浩祐老師不是從課業問題切入，而是去瞭解狀況後慢慢地引導孩子，從不想讀書到不排斥讀書，甚至成績進步了一大步，但最讓我開心的是是孩子在生活上的轉變。

孩子漸漸願意與我們分享點滴，也許是孩子改變了，也許是我們大人改變了，也許是王浩祐老師給我們這個契機，改變了我們。

很感謝王浩祐老師的用心，讓我們的親子關係漸漸改善，孩子也找到合適的學習方式與未來的目標。